家门口的别样“教育”，这个乐园有点料

　　4岁的露露是个植物迷，在江门双龙天著遇到她时，她正用稚嫩的声音说：“这是朴树、这是木棉、这是紫薇………”全程陪伴在她身边的妈妈十分感动，“她原本有些内向，不爱说话，自从买了这里后，我们有空就过来，认识了很多同一个社区的小朋友，平日里也约在一起学习玩耍，这才渐渐活泼起来。”

　　在龙湖已交付社区里，同露露情况相似的小朋友还有很多，有的调皮，有的内敛，有的古灵精怪……最终将他们聚集起来，形成良性的学习环境的，却不是学校，也不是教育机构，而是家门口的龙小湖乐园。

　　江门龙小湖乐园实景图

　　龙小湖乐园，家门口的“第二课堂”

　　“望子成龙，望女成凤”，越来越多的家长寄希望于多样化的教育，但是在学校以外的地方，如何让孩子们接受到潜移默化的教育?

　　在龙小湖乐园中，一种全新的家门口教育的形式正在诞生——依托社区公共活动空间，聚合全龄儿童寓教于乐的玩乐配套，形成业主身边的启蒙“第二课堂”。即以社区为平台形成教育生态圈，让孩子在潜移默化中浸润在教育的氛围中，激发新意、开阔视野，让心境变得更加宽广，同时加深友邻之间的了解。

　　龙湖社区的龙小湖乐园实景图

　　一个社区就是一个大课堂。社区教育是连接学校与个体、家庭、正式及非正式教育组织的重要桥梁。“我们希望能够充分聚集并合理利用各方资源，使园区里的一草一木、一花一物都成为孩子们了解生活、热爱生活的途径，协助孩子们培养多样化的学习兴趣，养成良好的生活习惯，为每一位孩子提供更多的发展可能。”龙湖相关工作人员介绍道。

　　把童话照进现实，捍卫好奇心与想象力

　　如果说露露是个植物迷，那么小业主阳阳则是个星际迷，妈妈说儿子阳阳从小就喜欢听科幻故事，总把故事里的外星人当作真实存在。“我和老公并没有把这些当作童言，而是护着他的想象力，因为在我们看来，这种想象力才是孩子探索世界的最初力量。”阳阳妈妈说。

　　江门龙小湖乐园实景图

　　的确，这与龙小湖乐园建立的初衷不谋而合。为呵护孩子们的童真梦想，龙湖为不同社区打造的龙小湖乐园均有不一样的主题故事。如森系乐园、星际寰宇梦、海洋系水陆双栖乐园，通过多元化的情景剧情演绎缤纷趣味的娱乐片场，让孩子们的梦想有了绽放的舞台和空间。

　　在江门，龙光龙湖·双龙天著这座占地1500㎡的星梦主题龙小湖乐园早已成为网红打卡地。乐园中，以星际飞碟为主体构架的形象尤其引人注目，包含三层主题空间，透明的圆顶设计，夜晚还能仰望星空，让孩子将视野拓展到更宏观的宇宙当中。穿梭在空中栈道、透明太空滑道中，荡漾在月亮秋千上，犹如身处科幻之境，让人沉浸其中。

　　江门龙小湖乐园实景图

　　无论哪一座龙小湖乐园，均以全时、全龄、全空间为特征，根据0-12岁不同年龄段进行划分——0-3岁为“初识区”，设置学步区、认知园等，培养幼龄儿童的行走能力和对细微事物的感知;3-6岁为“探索”，设置双人秋千、星空树屋等，专注于儿童的动手能力和逻辑思维。6-12岁为“共享区”，设置大型活动器材，如巨型鲸鱼滑梯，攀爬网、滑梯、蹦床、沙坑等，给孩子们一个尽情撒欢的空间。

　　看得见的贴心设计 守护成长之路

　　“别怕，不疼的，拍拍灰尘，勇敢地站起来。”郑先生鼓励6岁的儿子团团说道，这也是龙湖小区里发生的一幕真实场景。

　　江门龙小湖乐园实景图

　　的确，玩乐时孩子的安全问题，一直是家长担心的最大问题。对父母来说，孩子是家里的掌上明珠，成长过程中潜在的危险，都令他们忧心不已。在大部分的龙小湖乐园内，专门铺设EPDM塑胶垫，同时，游乐设施均有倒角、圆角细节，避免了孩子磕碰，呵护孩子们的玩乐时光。

　　让家长们的带娃再也不用提心吊胆。小湖乐园里的各种设计都费尽心思，一如：针对不同的高度孩子设置不同高度的秋千，并准备摆放的角度，保证摆幅内无人进出或有人挡住，让孩子尽情撒欢。

　　“以前陪孩子玩，总是生怕他磕到碰倒，现在在这里玩，我放心多了，EDPM塑胶垫，既柔软又有弹性，孩子跌倒也不怕疼了，摄像头也能让我们时刻了解到孩子的举动，再也不用提心吊胆了。”郑先生说道。

　　此外，在龙小湖乐园中，龙湖也专门配备了家长看护区，孩子们可以尽情享受玩耍时光，大人们可以在此畅谈邻里趣事。在陪伴孩子们快乐成长的同时，家长们也收获了一群有趣的友邻。

　　从传统的社区乐园，到家门口的“第二课堂”。通过打造龙小湖乐园，充分聚集寓教于乐的儿童配套与娱乐建设，为孩子营造健康快乐的社区成长环境。也许，龙湖在做的并不是只建房子，而是希望让业主、客户有一个可以未来享受更多服务的空间。用有生命的空间，提供更具温度的服务。